På nordiska akvarellmuseet har de arbetat med bilderboken som konstform under flera år. De jobbar även med att skapa en arena för det professionella fältet av bilderboksskapande och En fanfar för bilderboken är ett resultat av det. Ett makalöst härligt resultat om ni frågar mig.
Jag läste barnlitteratur på Linnéuniversitetet för ett tag sedan och där är boken Bilderbokens pusselbitar av Maria Nikolajeva en av grundbultarna i kurslitteraturen. Den är ingående teoretiskt förklarande av vad en bilderbok är och vad som gör den till en alldeles särskild konstform. Men boken saknar det där lilla extra. Som att läsa en litteraturkritikers analys av den där boken du trånat så länge efter att få läsa själv men inte hittat tiden till. Lite torrt men intressant, platt men väcker nyfikenhet. Jag fångas inte men utbildas och tar till mig det som skrivs akademiskt, men kanske inte i hjärtat.
MEN denna bok, fanfar för bilderboken har det jag tidigare saknat och tusen känslor upphöjt på det. Den är nämligen inte bara beskrivande av bilderboken som konstform rent teoretiskt utan vi får följa tankar vid skapandet av bilderböcker hos de som skapar. Tankar om vad en bilderbok är förmedlad på ett konstfullt sätt, inte torrt och överakademiskt. Eller vad sägs om:
När föreningen mellan text–bild–bok blir sömlös, kan det hända att något ytterligare sker i de lyckade mötena med en lyhörd publik. Det uppstår ibland ett ”självständigt tredje” en närmast ’alkemiskt’ verkande synergieffekt, som vi har valt att kalla ”svävning”. Denna effekt kan inte planeras eller kalkyleras fram, den ’sker’ i själva uppförandet, som ju också beror av högläsarens medskapande insats.
Ulla Rhedin i ”På upptäcksfärd med bilderboken i nya teoretiska landskap”
Boken är uppdelad i flera kapitel, redaktion: Ulla Rhedin, Oscar K. och Lena Eriksson. Här finns Dorte Karrebæk & Oscar K. Som ställer sig frågan ”Varför bilderböcker?”. Vi får läsa om deras bakgrund och deras livskänslor, världsbilder och synsätt men också om deras verk Idiot! och hur de resonerar kring bilderboken utifrån den. Det borde vara obligatorisk läsning på alla akademiska kurser om bilderböcker. För den här boken skapar förståelse för helheten kring bilderboken. Allt från författaren – konstnären – samverkan – läsaren – barn och vuxna.
Vidare så tar boken upp hur vuxna och barn läser bilderböcker. Vilka ingångar finns för läsaren för att nå bilderboken? Läsupplevelsen. Den nya bilderbokskritiken, synen på barn och barnbok på 2000-talet och mängder av fler intressanta teman kring bilderboken och dess skapare och läsare.
De som deltar i boken är Lena Eriksson, Ulla Rhedin, Oscar K., Dorte Karrebæk, Gro Dahle, Gunna Grähs, Jens Raahauge, Maria Laukka.
Boken är full av illustrationer av flera konstnärer bland andra Anna Höglund med bilder ur Om detta pratar man endast med kaniner som vi nyss skrev om här.
En fanfar för bilderboken finns att köpa på adlibris och Bokus och direkt från Alfabeta bokförlag
Andra som skrivit om boken:
Litteraturmagazinet
